30 НОЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. В детской художественной школе г. Карачаевска прошел республиканский семинар на тему «В гостях у школы», проведенный при поддержке отдела культуры Администрации Карачаевского городского округа и Центра культуры и досуга КГО. Организатором программы мастер-классов выступила директор ДХШ А.А. Цопанова. Куратором семинара выступила методист республиканского Учебно-методического центра по художественному образованию Прасковья Ивановна Маркова.
В семинаре приняли участие коллеги-преподаватели из художественных школ и школ искусств Карачаево-Черкесии, а целью его проведения было повышение их методического уровня. Следует отметить, что коллектив ДХШ регулярно проводит мероприятия, семинары, конференции и мастер-классы различного уровня для учащихся, преподавателей и методистов. Как правило, семинары проводятся на базе школ, достигших определенных успехов в каком-либо направлении обучения. «Художка» Карачаевска на протяжении многих лет сохраняет культурное наследие академической школы художественного образования.
Опытом своей работы поделились ведущие преподаватели ДХШ Карачаевска. Первой из них была К.К. Данашева – заслуженный деятель культуры КЧР. Она выступила по теме «Точечная роспись на занятиях в ДХШ», сделав акцент на том, что на занятиях учащиеся проявляют неподдельный интерес к данному виду ДПИ, потому что роспись дает им возможность увидеть результаты своего труда в короткий срок.
Опытом работы по теме «Аппликация из ткани на занятиях в ДХШ» поделилась М.А. Сухина. Выполненные ею и ее учениками замечательные работы из обрезков тканей удивляли необычностью и креативностью. Марина Александровна рассказала об удивительных ассоциациях, которые рождаются при взгляде на тот или иной лоскут, о принципах композиции и технических приемах их выполнения.
Предваряя свой доклад, А.А. Цопанова рассказала об успехах учащихся и преподавателей художественной школы. В прошлом учебном году ДХШ принимала участие в международных конкурсах «Пушкин – глазами детей», «На своей земле», во всероссийских конкурсах «Моя мамочка – самая любимая на свете», «Планета животных», в республиканских конкурсах «Спорт в моей жизни», «Защитим родную природу», в конкурсе, посвященном 60-летию возвращения карачаевского народа из депортации.
Тема выступления А.А. Цопановой называлась «Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина в младших классах». Она рассказала о том, как интересны детям сказки великого поэта, тем более, собственноручно проиллюстрированные. Зачитывая отрывки из стихотворных сказок, Ася Асхатовна продемонстрировала множество ярких, красочных рисунков, выполненных детьми разного возраста. Эта особенность обучения изобразительному искусству является одним из наиболее сложных аспектов в работе и одновременно стимулом к развитию для младших учеников.
Об особенностях работы с детьми в сравнительно новом виде ИЗО рассказал молодой преподаватель и перспективный дизайнер А.Т. Цопанов в докладе «Последовательность выполнения композиционных работ по компьютерной графике на уроках ДХШ». Он продемонстрировал множество оригинальных графических работ учащихся и обозначил основные, адаптированные для учащихся методы и приемы обучения.
Л. А. Погонец выступила по теме «Стилизация натюрморта во 2-м классе ДХШ». Она поочередно демонстрировала работы учащихся, многие из которых были среди экспонатов специально подготовленного к семинару стенда. Декоративная графика и живопись оживляли обычные с виду предметы, придавая им характер и неповторимое изящество.
Следующий не менее интересный мастер-класс по теме «Художественная роспись по дереву на уроках в ДХШ» провела Е.О. Батчаева. Перед участниками семинара предстала городецкая роспись во всей ее красе (в пределах возможного для детей). Демонстрируя работы, Елена Олеговна пояснила особенности адаптации сюжетов и техник росписи к детскому возрасту.
Л.А. Синельникова поделилась опытом преподавания лепки фигуры человека в 3-м классе. Именно работой с пластилином начинается обучение скульптуре, о технических особенностях которого и о сложностях при этом возникающих рассказала собравшимся Людмила Александровна.
В рассказе каждого из преподавателей чувствовался большой педагогический и художественный опыт, накопленный в течение десятилетий неутомимого труда. Но самое главное — невооруженным глазом видна была преданность своей работе и большая любовь к детям, которым в стенах школы прививается привычка к непростому труду и приобщение к искусству, а также предпрофессиональные навыки в изобразительном искусстве прививаются.
Подведение итогов семинара прошло в рамках круглого стола педагогов, где его участники и организаторы дали оценку мероприятию, обсудили полученный на семинаре педагогический материал и обменялись опытом преподавания и определили перспективу дальнейшего сотрудничества.
Комментарии