Юные интеллектуалы из Карачаево-Черкесии показали хорошие знания на международной Кавказской математической олимпиаде

21 МАРТА. ЧЕРКЕССК. В период c 15 по 20 марта 2018 года в городе Майкопе (Республика Адыгея), состоялась третья Международная Кавказская математическая олимпиада, в которой приняли участие учащиеся из Карачаево-Черкесской Республики.

В общем, участниками олимпиады стали около 100 школьников из 15 регионов Юга России и четырёх стран Кавказа и Причерноморья.

"Участники из КЧР проявили себя не только хорошими математиками, они активно участвовали во всех предлагаемых мероприятиях и общались с ребятами из других команд. Высокий уровень международной олимпиады позволил им сравнить свой уровень с другими ребятами, научиться решать новые задачи. Члены заключительного этапа предметной олимпиады отметили участника из КЧР Всеволода Лизгина, учащегося Гимназия №16 Черкесска специальным призом за оригинальное решение сложной математической задачи", - сообщил РИА Карачаево-Черкесия представитель Минобрнауки КЧР.

Вместе с тем руководитель делегации КЧР принял участие в семинаре "Школьное математическое образование: проблемы и перспективы развития", который проводился на базе РЕМШ (республиканская естественно-математическая школа) математиками из московских ВУЗов Райгородским, Савватеевым, Агахановым, Андреевым и др. Основной вопрос семинара заключался в организации работы открытого параллельно с олимпиадой Кавказского Математического Центра с регионами Кавказа, в создании сети опорных школ для этого центра в регионах. Руководством КМЦ планируется открытие опорных школ в КЧР.

В рамках олимпиады в Майкопе впервые прошла акция "Математический бегущий город". Она прошла в форме квеста, где нужно выполнять математические задания, отвечать на вопросы о городе и при этом состязаться на скорость прохождения дистанции.

Помимо состязаний юные математики посетили семинары, лекции и встречи с известными российскими математиками, побывали на экскурсиях по городу и музеям, поехали в горы.

Целью олимпиады является содействие формированию единого культурного и образовательного пространства объединяющего регионы Юга России, Кавказские стран и государства Черноморского бассейна, формирование и укрепление дружеских связей между школьниками России, стран Кавказа и Причерноморья, увлеченными математикой.