16 МАЯ. КЧР. В столице Карачаево-Черкессии масштабным флешмобом с участием школьников завершился творческий отчет студентов республиканского педагогического колледжа им.Умара Хабекова.
В рамках творческого отчета по итогам педагогической практики, студенты провели ряд мероприятий для учащихся младших классов, в частности, уроки внеклассного чтения, музыкальные занятия и спортивно-музыкальные переменки.
"Одним из приоритетных направлений в работе студентов-практикантов является внеурочная деятельность, которая направлена на развитие личности, духовно-нравственное воспитание, социальное и интеллектуальное развитие ребенка. Именно поэтому этим занятиям уделяется такое большое внимание", - рассказала корреспонденту РИА Карачаево-Черкесия Светлана Джандубаева - замдиректора по учебно-воспитательной работе начальных классов гимназии № 9 Черкесска, где ряд студентов педколледжа проходили практику.
Прохождение практики в школе дает студентам возможность развить и закрепить приобретенные в ходе учебной деятельности знания. Также это хороший опыт для дальнейшей педагогической деятельности. В рамках практики студенты, приобретают опыт самостоятельной работы с учениками, также выявляют для себя различные формы и методы организации учебной деятельности.
"Зачастую самой большой проблемой студентов является страх. Страх не справиться или допустить ошибку. Задача руководителя помочь студенту преодолеть эту неуверенность. После проведения каждого урока мы подводим итоги проделанной работы, выявляя допущенные ошибки, чтобы впредь этого избежать", - рассказала С.Джандубаева.
Она подчеркнула, что до начала педагогической практики на протяжении нескольких месяцев студенты регулярно посещают школы, проводят с педагогами уроки и только после этого приступают к самостоятельной педагогической деятельности.
"Для меня эта практика стала большим бесценным опытом. Я вынесла для себя много нового, и уверена, что в дальнейшем полученный опыт обязательно мне поможет", - рассказала студентка четвертого курса педагогического колледжа Диана Тукова.
Комментарии