К Дагестанскому государственному университету в соответствии с приказом министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова присоединены институт национальных проблем в образовании Российской академии образования и Поволжско-Кавказский научный центр. В беседе с корреспондентом РИА «Дагестан» ректор ДГУ Муртазали Рабаданов прокомментировал это реформирование. По его словам, институт и научный центр войдут в состав ДГУ в качестве структурных подразделений учебного заведения. «Мы со своей стороны готовы поддержать те фундаментальные и прикладные исследования, которыми занимались эти учреждения. И институт, и центр занимались актуальными современными проблемами в науке и образовании – новые направления развития педагогической науки, исследования этнопедагогических культур дагестанских народов, разработка и внедрение инновационных технологий в учебный процесс и т.д. У ДГУ богатые традиции в данных направлениях и, думаю, мы сможем придать новый импульс исследованиям и института, и центра», – уверен Рабаданов. Подобная реорганизация коснулась Московского государственного машиностроительного университета, к которому присоединен Московский государственный индустриальный университет, Томского государственного педагогического университета путем присоединения к нему Института развития образовательных систем Российской академии образования и других вузов. Источник:riakchr.ru
К Дагестанскому государственному университету в соответствии с приказом министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова присоединены институт национальных проблем в образовании Российской академии образования и Поволжско-Кавказский научный центр. В беседе с корреспондентом РИА «Дагестан» ректор ДГУ Муртазали Рабаданов прокомментировал это реформирование. По его словам, институт и научный центр войдут в состав ДГУ в качестве структурных подразделений учебного заведения. «Мы со своей стороны готовы поддержать те фундаментальные и прикладные исследования, которыми занимались эти учреждения. И институт, и центр занимались актуальными современными проблемами в науке и образовании – новые направления развития педагогической науки, исследования этнопедагогических культур дагестанских народов, разработка и внедрение инновационных технологий в учебный процесс и т.д. У ДГУ богатые традиции в данных направлениях и, думаю, мы сможем придать новый импульс исследованиям и института, и центра», – уверен Рабаданов. Подобная реорганизация коснулась Московского государственного машиностроительного университета, к которому присоединен Московский государственный индустриальный университет, Томского государственного педагогического университета путем присоединения к нему Института развития образовательных систем Российской академии образования и других вузов. Источник:riakchr.ru
Получайте свежие новости на электронную почту
Комментарии