Важнейшим приоритетом деятельности ПАО «РусГидро», одной из крупнейших российских генерирующих компаний, является высокая экологическая ответственность. В компании реализуется благотворительная экологическая программа, в рамках которой проводятся масштабные социальные, гуманитарные, просветительские программы, акции и проекты в сфере экологии в регионах присутствия. Совместно с заповедниками РусГидро организует экологические туристические маршруты, оборудует экологические тропы, благоустраивает зоны отдыха, осуществляет поддержку биологического разнообразия и естественной среды обитания редких и вымирающих видов животных и растений.
В конкурсе приняли участие школьники в возрасте от 14 лет до 18 лет, воспитанники центров дополнительного образования, домов творчества республики. Для участия необходимо было подготовить работы по следующим темам: агроэкология, зоология и экология позвоночных животных, зоология и экология беспозвоночных животных, зоокультура и ветеринария, ботаника и экология растений, водная экология и гидробиология, экология воздушного бассейна, ландшафтная экология и геохимия.
Конкурс проводился в три этапа: сначала были сформированы команды учащихся образовательных учреждений. Также школьники занимались исследованиями, сбором материалов об экологическом состоянии природного объекта. На втором этапе состоялся прием творческих работ. Заключительный этап конкурса – защита конкурсных работ и экспертная оценка присланных на конкурс материалов.
Всего на конкурс была представлена 51 исследовательская работа, 12 участников выступили с ними на конференции.
Победителями республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды стали:
|
№ |
Ф.И.О. ученика |
Класс,школа, район
|
Ф.И.О. руководителя, какой предмет преподаёт
|
Номинация |
Место |
|
1 |
Хубиев Хамзат Мусаевич |
10 класс, МКОУ СОШ №2 г. Черкесска |
Эркенова Аминат Ильясовна – учитель биологии |
Зоология и экология безпозвоночных животных
|
1 |
|
2 |
Темирова Аруна Казбековна |
8 класс, МКОУ «СОШ а. Верхняя Мара» Карачаевского муниципального района |
Туенаева Джамиля Мухтаровна – учитель химии и биологии |
Зоология и экология безпозвоночных животных
|
2 |
|
3 |
Новиков Роман Александрович |
9 класс, МКОУ «СОШ №1 п. Медногорский» Урупского муниципального района |
Левченко Елена Ивановна – учитель биологии; |
Номинация «Зоотехния и ветеринария»
|
1 |
|
4 |
Салпагаров Алим Артурович |
10 класс, МКОУ «СОШ с. Николаевское» Прикубанского муниципального района |
Борлакова Кулина Анзоровна – руководиель - педагог |
Номинация «Зоотехния и ветеринария»
|
2 |
|
5 |
Сариева Алина Алиевна |
11 класс, МКОУ «Гимназия № 13» г. Черкесска |
Гочияева Танзиля Умаровна, учитель географии |
«Ландшафтная экология и комплексные исследования экосистем»
|
1 |
|
6 |
Кубанов Сабир Заурович |
2 класс, МКОУ «СОШ п.Эркин-Шахар» Ногайского муниципального района |
Назирова Аминат Мухарбиевна, учитель начальных классов |
«Ландшафтная экология и комплексные исследования экосистем»
|
2 |
|
7 |
Дышекова София Маратовна |
2 класс, МБОУ«Гимназия №19» г.Черкесска |
Васильева Татьяна Васильевна, учитель начальных классов |
«Ландшафтная экология и комплексные исследования экосистем»
|
2 |
|
8 |
Шенкао Елена Владимировна |
9 класс, МКОУ «СОШ а. Ново-Кувинск» Адыге-Хабльского муниципального района |
Шаева Тамара Мухадиновна – учитель биологии |
«Экологический мониторинг»
|
1 |
|
9 |
Узденов Имран Рустамович |
9 класс, МКОУ «Лицей №1 г.Усть-Джегута» Усть-Джегутинского муниципального района |
Аппоева Элла Казбековна – учитель экологии |
«Экологический мониторинг»
|
2 |
|
10 |
Гагуев Ислам Артурович |
7 класс, МКОУ «СОШ а. Кумыш» Карачаевского муниципального района |
Батчаева Фатима Назировна - учитель биологии |
«Экологический мониторинг»
|
3 |
|
11 |
Епхиева Диана Гамлетовна |
9 класс, МКОУ «СОШ с. Коста-Хетагурова» Карачаевского муниципального района |
Мамчуева Джамиля Али-Султановна – учитель биологии |
«Экологический мониторинг»
|
3 |
|
12 |
Сурхаева Джамиля Артуровна |
11 класс, МКОУ «СОШ а. Новая Теберда» Карачаевского муниципального района |
Джандарова Аза Ганнаевна – учитель биологии и химии |
«Агроэкология»
|
1 |
|
13 |
Чагилова Мадина Маратовна |
11 класс, МКОУ «СОШ а. Новая Теберда» Карачаевского муниципального района |
Джандарова Аза Ганнаевна – учитель биологии и химии |
«Агроэкология»
|
1 |
|
14 |
Кумукова Милана Муратовна |
8 класс, МКОУ «СОШ а. Икон-Халк» Ногайского муниципального района |
Курелова Марият Ануаровна - учитель биологии |
«Ботаника и экология растений» |
1 |
|
15 |
Кумукова Алина Муратовна |
6 класс, МКОУ «СОШ а. Икон-Халк» Ногайского муниципального района |
Курелова Марият Ануаровна - учитель биологии |
«Ботаника и экология растений» |
1 |
|
16 |
Чехова Милана Анатольевна |
11 класс, МКОУ «СОШ с.Коста-Хетагурова» Карачаевского муниципального района |
Джанибекова Зухура Исмаиловна, учитель биологии |
«Ботаника и экология растений» |
2 |
|
17 |
Ксалова Айна Мухамедовна |
8 класс, РМКОДО «ЦТД» Абазинского района |
Ксалова Марина Борисовна – руководитель-педагог
|
«Экология человека и его здоровье» |
1 |
|
18 |
Богатырева Алима Робертовна |
9 класс, МКОУ «Гимназия № 13» г. Черкесска |
Гочияева Танзиля Умаровна – учитель географии; |
«Экология человека и его здоровье» |
2 |
|
19 |
Батруков Артур Айтекович |
8 класс, МКОУ «СОШ №2 ст. Кардоникская» Зеленчукского муниципального района |
Аджиева Залина Грозновна - учитель химии и биологии |
«Экология человека и его здоровье» |
3 |
|
20 |
Сурхаева Милана Артуровна |
5 класс, МКОУ «СОШ а. Новая Теберда» Карачаевского муниципального района |
Джандарова Аза Ганнаевна, учитель химии и |
«Юные исследователи», подсекция «Экология человека и его здоровья»
|
1 |
|
21 |
Темирезова Амира Аминовна |
7 класс, МКОУ «Гимназия №4 им. М.А. Хабичева» г. Карачаевска |
Байчорова Индира Казимовна – учитель биологии |
«Юные исследователи», подсекция «Аэрология» |
1 |
|
22 |
Элькубанова Саида Юрьевна |
2 класс, МКОУ «СОШ п. Эркин-Шахар» Ногайского муниципального района |
Каракаева Зарема Аджимуратовна - учитель начальных классов; |
«Юные исследователи»», подсекция «Ботаника и экология растений» |
1 |
|
23 |
Лайпанова Зухра Казбековна |
11 класс, МКОУ ДОД «Дом творчества Усть-Джегутинского муниципального района» |
Анохин Александр Анатальевич – руководитель –педагог |
«Зоология и экология позвоночных животных» |
1 |
Цели конкурса - формировать экологическую культуру в обществе, воспитывать бережное отношение, любовь к природе и ответственность за будущее, рационально использовать природные ресурсы, информировать общественность КЧР о локальных экологических проблемах, развивать экотуризм и пропагандировать здоровой образ жизни.
Все финалисты получили памятные дипломы, победители - дипломы и призы от Карачаево-Черкесского филиала РусГидро. Лучшие работы будут отправлены на Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды в ФДЭБЦ г. Москва.
ПАО «РусГидро» уже несколько лет реализует долгосрочную благотворительную программу «Чистая энергия», принимает активное участие в экономической и социальной жизни регионов присутствия своих объектов. Компания реализует спонсорские и благотворительные акции, руководствуясь принципом перехода от разовых пожертвований к комплексной социальной ответственности с прозрачностью, адресностью и эффективностью использования выделяемых средств. В основу благотворительной программы «Чистая энергия» положена деятельность, направленная на поддержку детей из социально незащищенных семей, профориентацию молодежи, экологическое просвещение и работы по благоустройству в городах присутствия компании.
Зеленчукская ГЭС-ГАЭС - первая, принципиально новая для нашей страны гидроаккумулирующая электростанция с напорами воды 220–230 метров. На Зеленчукской ГЭС-ГАЭС установлены два обратимых гидроагрегата (их мощность - 150 МВт в насосном режиме и 140 МВт - в турбинном). Среднегодовая выработка электроэнергии составит 162 млн кВт∙ч. В рамках сооружения Зеленчукской ГЭС-ГАЭС на базе действующей ГЭС объединены две станции: ГЭС и ГАЭС. В ночное время гидроагрегаты, работая в режиме насосов, перекачивают воду на высшую отметку в бассейн суточного регулирования, а утром и днем в период пиковых нагрузок эта вода используется для выработки электроэнергии.
Комментарии